Este libro es una aguda reflexión teórica y política sobre la formación de maestros, plasmada en 25 cartas, fruto del intercambio epistolar que a lo largo de cuatro años mantuvo con el profesor universitario Alberto Echeverri. Por el valor académico y las pistas que sugiere sobre los actuales problemas de la formación y el ejercicio de la profesión docente, hemos querido rescatar este texto como una contribución al debate que se adelante en nuestras facultades de educación acreca del porvenir y las exigencias de la formación de un nuevo tipo de maestro en condiciones reinterpretar y asumir las exigencias educativas y pedagígicas de nuestro tiempo.