Lo virtual se ha colado en las instituciones educativas casi sin aviso y la velocidad de Internet y de este mundo interconectado no puede impedir la reflexión sobre las metodológías educativas en los entornos virtuales. Manuel Antonio Unigarro ha trabajado desde el inicio en el Sistema deEducación Virtual de la UNAB (Universidad Autónoma de Bucaramanga), experiencia pionera en Colombia, y en este libro sistematiza el trabajo del equipo, avanza conclusiones en torno a las estrategias educativas virtuales, aporta un marco conceptual, y dibuja un horizonte claro para docentes y responsables educativos dispuestos a sumergirse en la "cibereducación".