Contenido: Presentación.- Reconstrucción de la historia del Proyecto: Génesis del Proyecto Materiales Educativos CAB/GTZ.- Enfoque pedagógico del Proyecto: Ejes conceptuales del PME.- Transformación de la cultura escolar: Resignificación de los espacios y las relaciones en el aula, en la escuela y en la comunidad.- Los nuevos significados de la formación docente: La formación y las condiciones del ejercicio profesional docente.- Conclusiones.- Anexos: Algunos logros y testimonios del Proyecto Materiales Educativos por países. Una experiencia de formación docente en Bolivia. Propuesta del Ecuador para la formación docente desde la práctica del sistema paratextual. Formación del docente: una propuesta desde el empleo de materiales educativos, etc...