Contenido: Introducción.- La problemática investigativa sobre el conocimiento social del niño de contextos de pobreza.- El enfoque sobre el conocimiento social.- Procesos metodológicos de aproximación al conocimiento social en el niño.- Las evidencias empíricas sobre el conocimiento social en los niños de contextos pobres.- Una interpretación acerca del conocimiento social que poseen los niños de contextos pobres en Colombia.- Conclusiones y recomendaciones.- Bibliografía.