Concepto, desarrollo y tendencias actuales de la psicología de la instrucción.- Los métodos de investigación en la psicología de la instrucción.- El estudiante: variables personales.- Variables del profesor como mediador del proceso instutucional.- El aprendizaje cooperativo.- La interacción contextual en la instrucción.- El diseño de la instrucción.- Recursos y medios tecnológicos.- Evaluación instruccional.- Metacognición y currículum.- Estrategias de aprendizaje.- Inteligencia, pensamiento crítico y pensamiento creativo.- El lenguaje escrito: adquisición e intervención educativa.- Enseñar a comprender las matemáticas.