Diálogo acercade la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica: es así como podríamos caracterizar el contenido del libro. Leemos esto: "Primero, es una invitación, dirigida a cada uno de nosotros individualmente, a reflexionar sobre nuestra enseñanza y mejorarla. Pero es también una invitación a sumarse, directa o indirectamente, a un diálogo conmigo, con los autores aquí examinados, y entre los mismos lectores, acerca de la naturaleza del diálogo y sus posibilidades".