El interrogante sobre "la manera de ejercer el Trabajo Social", lleva necesariamente al planteo del "método científico" en sus relaciones con la práctica profesional. la primera parte de este libro está dedicada a este problema fundamental y a analizar cuál es el método que se toma por científico. En la segunda parte se hace un detenido estudio del "relato", como una forma superada del "informe" tradicional, en un intento por evitar la separación entre teoría y práctica que ha sido característica del Trabajo Social hasta hoy. El Relato es también "intervención profesional" y como tal debe ser tomado en cuenta. Toda secuencia de relatos posibilita la producción de teoría, y permite interpretar la situación real a la luz del conocimiento científico.