En este libro sedefine la inmersión temática como "un estudio en profundidad de un tema, cuestión o pregunta". Este abordaje es muy distinto al tradicional enfoque temático o por unidad. Los autores señalan claramente estas diferencias respecto de cómo se selecciona un tema, qué es lo que se estudia y cuáles son los roles del maestro y de los alumnos. Al invitar al lector a participar en clases de maestros de inmersión temática, demuestren que el docente no impone ni controla las ideas, sino que es un miembro activo de una comunidad de estudiantes.