Descripción de la obra
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Contenido: Introducción: Algunas ideas para pensar una eventual relación armónica entre los sistemas educativos y los recursos tecnológicos. La educación en juego. Los medios y su dimensión ética. La mirada de los adolescentes sobre la escuela secundaria.- Los cambios culturales y el fin de siglo: Transformación y supervivencia. Identidades culturales en el fin de siglo. La relatividad cultural como valor positivo. Relativismo, consenso y educación.- Educación y nuevas tecnologías.- Ciencia, tecnología y educación.- Medios: ¿legislación o libertad de mercado?.- Industrias culturales, educación y políticas de comunicación en América Latina.- Infancia y juventud: nuevos consumos culturales, familia y escuela.- Periodistas, democracia y medios.- Innovaciones pedagógicas, etc...