Los maestros de todas las especialidades y de todos los niveles, así como los aspirantes a ejercer la docencia, encontrarán en esta obra valiosos elementos y sugerencias que les ayudarán a planear, en forma más efectiva, el contenido de sus programas educativos. Los autores muestran los principios básicos del aprendizaje derivados de la psicología, mediante los cuales se pueden diseñar sistemas que permitan la enseñanza efectiva en el salón de clases y, al mismo tiempo, ayuden a elevar al máximo la calidad de la educación.