Indice: La formación docente. El acercamiento: La formación permanente de docentes. Sobre la formación docente. Sobre las "capacitaciones". Sobre la escuela.- Innovación: la concertación y el reconocimiento, fundamentos del trabajo pedagógico. Las primeras comunicaciones. Las caracterizaciones: base para entrar en escena. Algunas escenas por resaltar. Comenta una asesora. Y... ¡las áreas aparecen! Los actores. ¡A actuar! Eso de la evaluación, ¿qué?. Aspectos para mejorar. Aspectos para enriquecer. Lo que se destaca.- Un modelo en escena. Experiencias de desarrollo de competencias: Un modelo en escena. Los resultados en los colegios. ¿Por qué llegamos?. Se hace la propuesta. Las estrategias en sí. Características del enfoque. Las áreas del saber. Experiencia de desarrollo de competencias. Experiencia de desarrollo de competencias en el área de matemáticas. Metodología de acompañamiento. Modelo pedagógico. Cognición matemático. Competencias. Currículo escolar. Descripción de los aprendizajes mutuos. Experiencia de desarrollo de competencias en el área de lenguaje, etc...