El malestar y la ansiedad amenazan las posibilidades de autorrealización del profesorado, con importantes consecuencias en la calidad de su intervención instructiva con los alumnos. En este libro, con un enfoque de Psicología Dinámica y el apoyo de datos empíricos, se analizan los mecanismos por los que se desarrolla el malestar de los docentes, generando la ansiedad de quien se siente amenazado sin poder evitar el riesgo, porque es, precisamente, la forma y el modo con el que se gana la vida.