Psicopatología en la edad escolar nos ofrece una visión panorámica del nivel de salud mental de los niños en el área de las emociones y de la conducta. Para ello se efectúa un estudio de la población escolar de Santander, en edades comprendidad entre los 8 y 14 años, desde una perspectiva tridimensional, recogiendo la valoración de los padres, los profesiores y del propio niño. A su vez se lleva a cabo un análisis de la relación que establece la psicopatología con distintas variables del ámbito infantil - familiares y socioescolares - delimitando dentro de ellas las que mantienen una vinculación más estrecha con la alteración. Los datos obtenidos se contrastan con trabajos realizados en diferentes países, a fin de analizar similitudes y diferencias, persiguiendo así una mayor fiabilidad de los resultados, en un campo como es el de la epidemiología psiquiátrica infantil que esta en vías de construcción.