Esta obra, en la cual participan profesores de ocho universidades españolas, una de una universidad norteamericana, y dos profesionales que ejercen en una fundación vinculada a un hospital universitario, resume un dilatado espectro de opciones de aplicación de la metodología observacional en psicología clínica en el reducido número de diez capítulos que abarcan planteamientos, situaciones distintas respecto al ámbito clínico estudiado, y desarrollos procedimentales diversos que tienen un hilo conductor que les vertebra y da sentido.