La metodología docente en la Universidad se ha caracterizado históricamente por la transmitividad de los conocimientos por parte del profesorado. Podríamos decir que el modelo expositivo es una pieza angular de la forma universitaria de enseñar. Se apoya en la idea de que los "sabios", actualmente "expertos", son los que tienen capacidad para enseñar y el alumnado ttiene sentido en cuanto escucha y asume sus conocimientos. Este hecho hace pensar también, que haya una tradición en aceptar este modelo metodológico expositivo como "único y válido", aprendido de los "maestros" y reproducido por el nuevo profesorado ante la falta de preparación pedagógica.