"la educación es la base de la igualdad "
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18 de Noviembre de 2024
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Código :7915
Título:APRENDER ES PRACTICAR. METODO ENSEñANZA-APRENDIZAJE. INTEGRACION TEORIA-PRACTICA
Autor : Reckman - Van Roon -
Año Edición: 1991
Edición:
Lugar de Edición: Argentina
Páginas: 222 - Vols.: 1
Encuadernación: Rústica
Idioma : Español
Precio : $ 22.372 (IVA incluído)
Stock : 3     Disponibilidad inmediata
Disponible en : El libro lo encuentra en las sucursal de Merced 820
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Materias:

 **CIENCIAS DE LA EDUCACION*PEDAGOGIA-LISTADO GENERAL
 *TRABAJO SOCIAL-SERVICIO SOCIAL-LISTADO GENERAL


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Descripción de la obra
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Introducción.- Como llegamos a nuestra narración: La narración sobre la Academia "De Horst". La naracción sobre América Latina. La narración sobre Italia.- Conceptos fundamentales: Necesidad enseña a pensar. Práctica y teoría. Sujeto y objeto. Narraciones y contra-narraciones.- El método "ITP": Introducción metodológica. Descripción del método ITP. Un ejercicio ideomático y filosófico. Ejemplo de un Plan de Objetivos.- Mitos callan, narraciones hablan: Introducción. Problematización. Dialogar. Intelectuales orgánicos. Los verbos.- Problematización del método de aprendizaje-trabajo ITP: ¿Integración teoría-práctica. En efecto: vivir con problemas!. Aprender y practicar permancen separados. El que desee seguir siendo autoridad, no lo será. Complicaciones con las preguntas de aprendizaje. Contracultura en el modo de aprendizaje-trabajo ITP.- Diversas prácticas: La narración de los minusválidos. Collage de las narraciones. La narración de los trabajadores de bienestar social.- Bibliografía, etc...

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